Ymse


Akkurat nå er det åtte barn som trenger fosterhjem i sitt nærområde her i Strand, Hjelmeland og Forsand. Sammen med Fosterhjemstjenesten leter vi etter noen som kan åpne hjertet og hjemmet sitt for dem.   Morten (8), Lotte (12), Erik (6) og fem barn til venter på noen som kan gi dem trygghet og omsorg. Noen av barna liker friluftsliv […]

Vil du hjelpe et barn som har det vanskelig nå?


I 7. klasse på Tryggheim Strand har me om elektrisitet i naturfagen, der målet vårt er å ta eit «fagbrev» i elektrisitet. Me har hatt ulike eksperiment. I dag hadde me eit forsøk der me fann ut korleis ein lysbrytar fungerer. Sjå på bileta frå dette forsøket.  Tidlegare har me […]

Fagbrev som elektrikarar!


Barn er berre barn sjølv om dei startar på skulen, og det må dei få lov til å vere. Med 6-åringen i fokus vil me legge til rette for ei begynnaropplæring tilrettelagt for det aktive barnet  der  leik,  utforskartrang  og  fysisk aktivitet  er  viktig  i kvardagen. I bokstavinnlæringa har me […]

Den viktige begynneropplæringa



Planteceller, dyreceller og bakterier. Veit du kva som skiller desse? Kva kjenneteiknar ei celle og kva består ei celle av? Det veit dei i 8. og 9. klasse på Tryggheim Strand. Vi har utforska cella som system, kva cellene inneheld og kva funksjonar dei ulike delene inni ei celle har. […]

Engasjerande naturfag


Her på Tryggheim Strand ønskjer me å ha aktive elevar i klasserommet. Ein skule prega av liv, og klasserom med høg elevaktivitet anten det er i praktiske aktivitetar, munnlege diskusjonar eller sjølvstendige oppgåver. Elevar som er deltakande i si eiga læring.  Engasjerte elevar. Nysgjerrige elevar. Motiverte elevar. Det prøver me […]

Aktive elevar i klasserommet


I fleire veker har 7. klasse lært om vårt biologiske mangfald, næringskjedar, utrydningstrua artar og den utrydningstrua arten bia. I dag var me så heldige og fekk besøke birøktar Bernt Jarl og fekk lære meir om birøktarjobben.   Me har og lært om honningproduksjon, livssyklusen til bia, anatomien til bia, eit […]

La bia suse